Qui som?
Què és Arteneu?
Arteneu és un espai actiu i creatiu per a infants i joves amb necessitats educatives especials a Sabadell.
Des d’Arteneu volem utilitzar l’art i les seves diferents expressions per generar un canvi en el desenvolupament integral de la persona. Al llarg de la història de la humanitat, l’art s’ha utilitzat en molts àmbits a nivell social, emocional i educatiu, per integrar i per inspirar.
Arteneu és un espai de comprensió, estima i on es pugui treure el millor de cadascú.
Arteneu està configurat per un equip de persones que tenen la missió de crear un entorn procliu pel desenvolupament de les persones de 5 a 18 anys amb necessitats educatives especials i per així, millorar-ne les oportunitats i qualitat de vida, seva i de la seva família.
Mitjançant activitats i serveis que sigui útils per l’acompanyament de les persones amb diferents problemàtiques les quals els dificulta l’aprenentatge, l’autoestima i les relacions socials.
Arteneu té la intenció de projectar-se a la ciutat com espai que promou cultura a través de les arts per a tothom i així generar una transformació social.
Arteneu té la intenció de ser un referent d’excel·lència i qualitat en el gaudir de les persones amb necessitats especials a través de l’art, el lleure i les activitats formatives no reglades.
Arteneu vol assolir una visió holística a partir de la promoció d’activitats que acompanyin en el desenvolupament a les persones de 15 a 18 anys amb necessitats especials i a les seves famílies, a fi de trobar un suport a situacions relacionades i/o reptes socials que es presentin.
Arteneu vol esdevenir un referent en aquest àmbit social a partir d’una participació col.laborativa entre els principals agents de la ciutat per impulsar i posar en valor el coneixement, l’art i el lleure de Sabadell.
Arteneu vol promoure els valors principals que impulsa el projecte com la diversitat i la inclusió a la ciutat Sabadell.
✓ Compromís i sensibilitat amb les persones, la família, el coneixement, l’art i el lleure.
L’objectiu final i el principi essencial de tota actuació de la nostra proposta i/o futura entitat és que la persona amb necessitats especials i la seva família tinguin oportunitats per un desenvolupament integral a partir del compromís amb l’orientació en drets, qualitat de vida i igualtat d’oportunitats. També tenim un alt compromís amb la comunitat amb l’objectiu d’aconseguir que sigui més inclusiva i fomentar la millora d’oportunitats dels nens i nenes de la franja d’edat esmentada amb l’entorn on viu i creix. Finalment, les activitats tenen un alt component relacional amb les arts com la música, la dansa, arts plàstiques, teatre a fi de combinar l’estimulació i l’aprenentatge de manera lúdica i cultural.
✓ Professionalitat de l’equip
Entenem la professionalitat com aquell conjunt de coneixements, habilitats i actituds que s’aconsegueixen mitjançant l’experiència i la formació continuada i que permeten un exercici professional òptim, guiat pel bon judici i l’ètica amb un alt component motivacional i d’estima pel l’activitat que porten a terme.
També a partir de la formació continua de l’equip i participació a les activitats dels diferents agents amb coneixement especialitzat.
✓ Treball en equip
Metodologia de treball d’escolta, cooperació, comunicació, respecte, igualtat i participació de tots els membres de l’equip, coordinats per la consecució d’un objectiu comú sota la mateixa filosofia i llenguatge de treball, en què cada persona realitza les tasques per a les que té major competència i expertesa, amb responsabilitat i compromís per construir el projecte comú, la millorar d’oportunitats en l’aprenentatge dels nens i nenes i les seves famílies. Sempre amb una visió holística o integral dels nens i el seu entorn.
✓ Ètica i transparència
Ètica entesa com la responsabilitat fonamentada en el respecte cap a la moral, les normes i les lleis de la societat, basada en comportaments que beneficiïn l’atenció a les persones ateses i als professionals, evitant pràctiques inadequades, respectant la intimitat individual i els codis ètics de les diferents activitats professionals.
Transparència entesa com la disposició a mostrar els principis que sustenten l’entitat a fi de generar confiança, col·laborant de forma activa per aconseguir canvis positius en la societat i esdevenint un referent per a les persones ateses i per al conjunt de la població.
✓ Responsabilitat i sostenibilitat
Una gestió ètica i responsable ha de procurar fomentar la creativitat, la formació i un sentiment d’il·lusió malgrat les dificultats socials que comporta les dificultats en l’aprenentatge.
Econòmicament ha de proveir el present sense posar en perill el futur, ha de fomentar la innovació i ha d’actuar de manera transparent en tots els àmbits de la seva gestió, actuant amb tolerància envers les noves idees, respectant la visió professional dels seus components i respectant alhora l’entorn social i mediambiental més proper.
Equip
L’equip d’Arteneu està format per professionals especialistes amb experiència contrastada treballant amb infants i adolescents.
Coordinació
Nascuda a Sabadell, està especialitzada en relacions públiques i gestió comercial i màrqueting. Té una experiència dilatada en tasques de gestió i organització en diferents àmbits, com el de l’educació, la salut i la formació artística, gràcies al seu pas per entitats del sector públic i privat.
Especialistes
Especialista en educació visual i plàstica des de fa 25 anys a diferents escoles de Sabadell com Nostra LLar, la Trama i al Joanot Alisanda, entre d’altres.
Estudià disseny Gràfic i Fotografia, a l’Escola Illa i Direcció i Obres d’Interior a l’Escola Municipal d’art i disseny de Terrassa, EMAT.
Realitzà diferents cursos d’Art i Plàstica al Palau Macaya, a l’Aula d’Art de Vinci, al Laboratori de les Arts i al Caixa Fòrum.
És titulada com a monitora del lleure per la Fundació Pere Tarrés.
És llicenciat en Belles arts i disposa del certificat d’aptitud pedagògica. Ha format part de l’equip Experimentem amb l’Art amb la funció d’educador i coordinador de tallers, col·laborant en el disseny de projectes educatius per diferents museus i centres educatius de l’àrea de Barcelona. Ha exercit com a mestre de taller/educador al Taller Triangle de Sant Cugat i a l’escola Eart de Barcelona. Ha sigut especialista de visual i plàstica d’educació infantil i primària de l’escola Auró i d’educació infantil, primària i ESO a l’escola Horitzó de Barcelona. Compagina la seva activitat a Arteneu amb un taller de dibuix per adults a l’escola Illa de Sabadell.
Des de fa més de 25 anys la seva dedicació i trajectòria professional ha estat lligada i vinculada al món de la dansa, com a ballarina i educadora.
Ha impartit cursos a Barcelona (David Campos, Institut del Teatre), a Sabadell (Belem Guitart, Escola de Dansa BOTS – Montse Argemí), a Alemanya (Pina Bausch) i a Girona (Escola de dansa Adaggio – Certificat Pedagogia de la Dansa).
Ha realitzat cursos sobre el TEA, Introducció de l’Espectre Autisme, a l’Hospital de Sant Joan de Déu de Barcelona. I va impartir classes al Centre Igain de Barcelona amb nens i nenes TEA i necessitats especials, per a la millora de certs aspectes com la coordinació, socialització, autonomia i tranquil·litat.
Musicoterapeuta per l’Escola Superior de Música de Catalunya (ESMUC), s’ha dedicat durant més de 20 anys a l’àmbit de la planificació, la implementació i la gestió de projectes en el sector públic.
Cofundadora de MIXOLIDIA SL, a on es dedica a l’assessorament, la consultoria i la musicoteràpia en diversos àmbits i sectors.
Ha dissenyat i desenvolupat el programa músico-emocional Desconfinant Emocions per reduir els efectes psicoemocionals de la COVID-19 entre la gent gran i el personal sanitari i essencial a Sant Andreu de la Barca.
Compagina la seva activitat a Arteneu amb l’acompanyament terapèutic i el suport a les persones a través de la música a l’Escola Municipal de Música d’Abrera i de Viladecavalls.
És llicenciada en art dramàtic per l’Institut del Teatre en l’especialitat de text. És monitora de lleure i va cursar el grau elemental de música a l’Escola Municipal de Música de Sabadell. Ha realitzat col·laboracions artístiques amb l’Ajuntament de Sabadell, l’Orquestra de Cambra Terrassa 48, el grup de Cambra Arcattia, la Companyia de Teatre El Vapor i l’espai F.O.C. Ha treballat com a docent impartint classes de teatre a l’escola Nostra Llar, l’escola la Trama i a l’associació ANDI.
Monitors Ludoteca
Disposem d’un equip de monitors de lleure titulats per dirigir les activitats de ludoteca, els casals, les sortides i l’esplai.
Estudià la carrera de Pedagogia i posteriorment realitzà un màster en Psicopedagogia, per a poder-se apropar més al món de les necessitats educatives especials. Col·labora amb diferents centres educatius i fundacions socials, en l’àmbit de l’educació especial i també en entorns de risc d’exclusió social.
Està cursant els estudis superiors de Direcció Hotelera a la facultat de turisme de l’UAB. Ha estat voluntària a la Creu Roja, ajudant en el repartiment de menjar i subministres a famílies desafavorides. El seu pas per l’Esplai La Teranyina, li ha permès aprendre molts valors. És una apassionada per la dansa.
Té l’ESO, un cicle formatiu i títol de monitor. Ha fet de cuidador d’una persona amb alta dependència i ha treballat en diferents àmbits i sectors econòmics. La seva prioriotat i il.lusió és poder exercir de monitor i acompanyar a les persones amb necessitats especials al seu desenvolupament a través de la formació contínua especialitzada que vagi rebent d’Arteneu i la seva experiència personal.
És director i monitor de lleure des de fa més de 15 anys treballant a diferents projectes tant en l’àmbit social com educatiu. Sempre vinculat amb el món del circ, realitza espectacles de circ en la disciplina de clown i malabars, també forma part de l’Escola de Circ de Terrassa Tub d’Assaig on treballa com a formador d’infants i joves.
Casa Taulé
Arteneu s’ubica a la casa Taulé, una casa modernista al carrer de Sant Joan 35 de Sabadell.
La Casa Taulé és una obra històrica de Sabadell protegida com a Bé Cultural d’Interès Local que va ser dissenyada el 1902 per l’arquitecte modernista Enric Fatjó i Torras. Va ser la casa pairal d’Antoni Taulé i Soley. En les darreres dècades fou la seu de l’Escola Miralles-La Salut i, més recentment, de l’Alliance Française a Sabadell.
L’edifici de la Casa Taulé conté un pati interior, i diferents exemples de rajola decorativa i de ferro forjat. Al pati, s’hi pot veure una decoració mural amb les quatre estacions realitzada per Ricard Marlet, l’any 1941.
La Casa Taulé ha estat un centre cultural de la ciutat de Sabadell i, durant els anys que va acollir l’Alliance Française, va ser el punt de trobada per a la presentació de llibres, la mostra d’exposicions i altres actes que la van situar com un referent en l’àmbit de la ciutat i amb forts vincles amb altres ciutats i cultures europees.
Arteneu recull el llegat històric i cultural que ha representat la Casa Taulé, i li dóna continuïtat dins el marc de l’educació dels infants i els joves a través de l’art. La cultura torna a ser present en aquest lloc tan emblemàtic.
